方案教學步驟、方案教學法、方案教學步驟在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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實施方案教學的步驟一、如何選擇主題與計劃在方案教學裡，主題只是一個起點，教師從這裡出發，依孩子的興趣與程度去擴展學習的範圍。

根據美國Chard博士《進入方案教學世界》的統整課程理論及步驟，從台灣本土在地文化取材，設計出24個幼兒主題繪本及教學資源手冊供現場老師參考使用！

實施方案教學的步驟，首先要選擇主題。主題只是學習的起點，教師可以從主題出發，依學童的興趣、能力去擴展學習範圍。主題可以是具體或抽象的、本地或遠方的、現代或 ...

這套資源背後的核心教育理論是根據美國方案鷹架之「三階段、五鷹架」的統整性課程理論及步驟，從台灣本土在地文化取材，設計出24個幼兒繪本及教學引導 ...

潮促成了方案教學（project approach）. 的形成。關於方案教學的起源， ... 克伯屈首次提出，方案教學也不是起. 源於克伯屈。 ... 題解決五步驟：提示、理智化、形成.

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由於蒙氏教學並沒有固定的單元，而是由老師準備好一個整齊有序的環境，讓孩子在一定的使用步驟下來操作教具學習，同時又強調日常生活的練習，所以孩子的專注力、規律性、 ...

方案教學的特點是主題、課程活動內容進行的方向、方式、時間長短，幾乎完全來自於孩子的構想，而不是老師預先準備的。老師必需積極地鼓勵孩子透過口語、肢体、藝術創作 ...

就從「飲食教育」這個方案主題課程開始，讓我們學習把飲食自主權拿回來。 ... 一道菜」，參與爸爸媽媽烹煮的過程，觀察、記錄烹飪步驟、食材、調味…，享受親子烹飪的.