後現代主義教育阿摩、後現代主義觀念、後現代主義特色在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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後現代主義是一種思想和學術運動，它反對現代主義的普世真理、線性歷史觀和理性主義，而主張多元性、反體系性和解構主義。一、後現代主義所主張的教育目的：. 創造批判性 ...

主題:後現代主義教育. 想要觀看完整全文，請先登入。李歐塔– 知識觀1. 知識包括 ... 學習如何養成學習能力後現代主義教育哲學啟示1. 師生無主客體2. 注重師生對話3 ...

後現代主義教育觀一、重視學習者主體性在以科學和技術為主導的現代社會中，凡事講求快速、效率，因此重視一致性，連教育活動也期望投入最少人力獲得最大效果，因此 ...

【非選題】 3. 請簡述四項後現代主義的教育主張(4分)，並具體說明身為教師的你，將如何在教學現場中實踐，請列舉三項具體實踐行為(如：在課程教學、學生輔導管教或教師 ...

後現代主義（post modernism）在教育上主張： (A) 工具理性(B) 尊重關懷(C) 菁英成尌(D) ... 關於阿摩｜聯絡我們｜隱私權｜加入我們｜教師甄試｜最新資訊. Copyright ...

後現代主義 (postmodernism)教育哲學批判現代主義教育的要點中不包含下列何者? (A)人類中心論 (B)理性主義掛帥 (C)多元主義 (D)直線進步的歷史觀。

下列何者是屬於後現代主義(postmodernism)的主張? (A)歷史具有必然性 (B)知識具有是客觀性、價值中立性 (C)語言具有文化的特徵性 (D)以上皆是。教育哲學- 100 年- 新 ...

有關「後現代主義」(Postmodernism)的教育哲學觀點，下列敘述何者正確？ (A) 主張嚴守學科分級及分類的界限 (B) 強調差異性、多元性的教學理念

邇來「後現代主義」(Post-modernism)對於教育實務的影響，不容小覷。下列哪一項主張最能展現「後現代主義」的教育觀？ (A)強調工具理性及實用價值

關於後現代主義學者的敘述，下列何者有誤？ (A)李歐塔(Lyotard)著《後現代狀況》，倡語言遊戲 (B)傅科(Foucault)著《規訓與懲罰》，強調人類肉體因規訓機制，而進入 ...