國小資優班智商、國小資優班好嗎、國小資優班智商在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說

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【BAND1學堂】只有2.2%人口智商超過130 專家解構資優孩子9個日常行為 · 1. 智力經測定屬高水平； · 2. 對某一學科有特強的資質； · 3. 有獨創性思考，能夠 ...

中山國小張校長說：「資優班集英才於一堂，強中又有強中手，競爭相當激烈。小朋友的智商從一三○到一七○以上不等，他們若在普通班必定獨佔鰲頭，但同在資優班， ...

我以前上過，小學的資優班是測試智商的，我那時候的做法是小一的某一天，全班一起寫一份奇怪的卷子（不是考卷），如果第一次測驗有過，學校會通知，然後進行到第二關， ...

以目前台灣各地國小的資優班而言，主要以「一般智能資優生」為招收對象。一般智能資優的鑑定基準之一為：個別智力測驗評量結果，在平均數正2個標準差獲百 ...

聽說明會中資優班老師的回覆，初試標準好像會稍微寬鬆一點，用意應該是這階段的小孩子很難用一兩次考試判斷資賦，怕有誤差，. 所以要加上專家學者的評量吧 ...

書名：國小升資優班：綜合智力測驗第4集，語言：繁體中文，ISBN：9789577045270，頁數：184，出版社：前程出版社，作者：前程編輯部，出版日期：2020/07/06， ...

2 智商也有很多種; 3 資優和智商的關係; 4 別說這麼多了，聽聽當事人 ... 以下的影片是由臺北市大同國小資優班製作，聽聽看資優生是怎麼說資優生的。

國內在鑑定資優學生時，常兼採智力測驗分數及成就測驗分數（或學業成績表現），也就是說，學生智商及成就都很高，才被稱為資優生；資優生也就是成就高的能力優異學生。

我姐智商120，國中讀資優班，高中讀第一志願，大學讀嘉義大學。 ... 年級的老師去問我媽要不要讓我去資優班（我媽也是同國小的老師），我媽表示：「小 ...

文／鄭如晴《鑿刻家貌》、出版社／時報出版. 鈞甯五歲那年，一個機緣在醫院做智力測驗，結果讓醫護人員驚訝：「哇！一百四十八！資優兒童！